quarta-feira, 15 de julho de 2015

TRABALHOS REALIZADOS EM 2013

TURNO MATUTINO
1ANO A – Casarão de João Queiróz (D. Basílio); Casarão de D. Julinda (D. Basílio); Igreja de Alto do Rosário; Estádio Rafael Oliveira; Engenhos de V. Engenho
1ANO B – Casarão em Caldeirão; Filarmônica em Dom Basílio; Feira Livre; Obras na Gestão de Cosme Teixeira; Escola em Lençóis; Igreja de Mucambo
2ANO A – Tradição do S. João (sede); Tradição de S. Antônio (Caiçara Pio); Casarão Antigo no povoado de Paris; Tradições Católicas; Reisado e Moda de Viola (Caiçara e Poça Osório)
2 ANO B – Igreja de Itapicuru; casarão em Água Comprida
3 ANO A – Igreja de Senhor do Bonfim (sede); Seca em Dom Basílio; Barragem do Riacho do Paulo; Lagoa em Tanque Bravo; Ponte de Malhadinha; Histórias do Major do Maranhão
3 ANO B – Histórias dos Tropeiros; Cemitério do Boqueirão Santa Bárbara; Igreja do Boqueirão Santa Bárbara; Morro do Quilombo (Poça Osório); Queima de Judas (Caiçara da Barra)

TURNO VESPERTINO
1ANO A – Cercas de Pedras Construídas pelos Escravos (Várzea do Engenho); Reisado em Alto do Rosário e Várzea Grande
1ANO B – Casa de Farinha (Várzea do Engenho); Reisado de São João (sede); Igreja de Alto do Rosário
2 ANO – Pinturas Rupestres
3 ANO A – História Nossa Senhora de Fátima (Fazendinha); História da Comunidade de Jatobá; História da Comunidade de Itapicuru; Lapa de Gino (Povoado de Alagoas)
3 ANO B – Ideias de um povo; Comércio em Dom Basílio

RESULTADO DOS PROJETOS
Turno Matutino
1º Lugar - Igreja Senhor Bonfim; 2º Lugar - São João em Dom Basílio; 3º Lugar - Casa em Caldeirão; 4º Lugar - Morro Quilombo

Vespertino
1º Lugar - História Nossa Senhora Fátima; 2º Lugar - Pinturas Rupestres; 3º Lugar - Ideias de um Povo; 4º Lugar - Igreja de Alto Rosário

Nota:
Por ter sido o primeiro ano de realização do projeto, houve grande empolgação e mobilização por parte dos alunos, e o resultado disso foi a produção de um número extenso de trabalhos. Talvez por que na ocasião a escola optou por atribuir nota aos trabalhos. Em 2014, por uma opção metodológica a escola preferiu não atribuir nota nos trabalhos, e o resultado foi a diminuição do número de trabalhos realizados, que somaram somente sete. 
Professor José Reinaldo

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